La Asociación Para una Educación Integral y Holística es una Organización sin ánimo de lucro, que se dedica a promover una educación que abarque no solo el conocimiento académico, sino también el desarrollo completo de las personas, en su dimensión física, emocional, cognitiva, social y espiritual.

Creemos que una educación integral y holística es esencial para formar seres humanos capaces de enfrentar los desafíos del mundo actual y contribuir positivamente a la sociedad.

Está integrada por diversos profesionales de distinta formación y procedencia, que llevan años estudiando y poniendo en práctica la Educación Integral y Holística.
El equipo principal de trabajo está formado por las siguientes personas:

Su sede está en C/ Barbacana, nº 13, pta. 12. Dénia, Alicante, ESPAÑA                CIF: G-01828581    |    Telf. +34 747 451 585

Queremos promover una educación que abarque no solo el conocimiento académico, sino también el desarrollo completo del ser humano en sus dimensiones física, emocional, cognitiva, social y espiritual. Creemos que una educación integral y holística es esencial para formar mejores seres humanos capaces de enfrentar los desafíos del mundo actual y contribuir positivamente a la sociedad. Para lograr esto, trabajamos para difundir esta visión y apoyar a individuos e instituciones educativas que comparten nuestros valores.

En resumen, pretendemos una educación que forme personas completas, capaces de desarrollarse en todos los aspectos de su vida y ser ciudadanos responsables y comprometidos con su entorno.

En EDUCAIH ofrecemos una variedad de recursos y servicios para formar educadores que se implican en la construcción de un nuevo paradigma educativo integral y holístico, ayudándoles en su proceso de evolución, para que puedan expresarlo en sus valores individuales, en su rol como educador/a y en el compromiso social.

Objetivos específicos:

1. Conocer los fundamentos y las bases psicopedagógicas de la educación holística.
2. Sensibilizar al educador en la pedagogía Integral y Holística.
3. Ayudar a los educadores en el proceso de su propia evolución personal y profesional para conseguir una educación eficaz e íntegra.
4. Aprender a educar en las capacidades, competencias y habilidades de los educandos.
5. Aprender los fundamentos y prácticas de la pedagogía del corazón, que nutre lo mejor de los niños y jóvenes y los conduce a desplegar al máximo el potencial interno.
6. Enseñar cómo “aprender a ser feliz”, ya que éste es el aprendizaje central que inspira todos los demás aprendizajes.
7. Asumir la importancia de la educación emocional y dominar las técnicas necesarias para fomentarla.
8. Aunar líneas psicológicas, filosóficas, pedagógicas, biológicas y científicas como base y marco de referencia para una Educación Integral y Holística.
9. Disponer de un espacio de reflexión sobre la práctica educativa, basada en las evidencias científicas.
10. Aprender a aplicar la Educación Holística en el compromiso social a través del “aprendizaje-servicio” y la ciudadanía mundial.