Formación2024-04-18T16:04:12+00:00

Formación

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EDUCACIÓN INTEGRAL Y HOLÍSTICA

1ª. Edición
Octubre 2023/ Junio 2024

Programa

01

Una nueva visión del mundo.

Por Valentín García

  • Paradigmas y cosmovisiones.

  • Visión mecanicista del mundo.

  • Una nueva visión del mundo – La Visión Holística.

  • Un nuevo paradigma educativo – La Educación Integral y Holística.

  • Prácticas vivenciales.

02

Pedagogías holísticas. Grandes educadores.

Por Zarinda Alvarez

  • Pedagogía Waldorf, Pedagogía Montessori, Pedagogía Libre, Viva, Activa; Enfoque, Reggio Emilia, etc.

  • Grandes Educadores: Dewey, Pestalozzi, Krishnamurti, Aurobindo, Freinet, Montessori, Steiner, Ken Robinson, etc.

  • Informes de la UNESCO:

    • El Informe Faure 1972 “Aprender a Ser”;
    • El Informe Delors 1996 “La Educación encierra un tesoro”;
  • Replantear la Educación ¿hacia un bien común mundial”, 2015; Declaraciones sobre Educación: Declaración de Venecia 1986. Declaración de Chicago 1990. Declaración Mundial por la Educación Holista del s. XXI, 2010. Declaración de Incheon Educación 2030.

03

La Educación Integral
y Holística.

Por Valentín García Julio Ferreras

  • La educación convencional y la educación Integral y Holística.
  • La educación integral y holística en el siglo XXI.

  • Fundamentos Pedagógicos de la Educación Holística

  • Objetivos generales de la Educación Holística.

  • La educación holística, un nuevo paradigma educativo.

  • La Ecoeducación.

  • Dimensiones de la Educación Holística.

  • El lenguaje holístico de la música.

  • La evaluación en la Educación Holística.

  • Algunas pedagogías y proyectos de la Nueva Educación.

  • Prácticas vivenciales.

Las intervenciones de Julio Ferreras se realizarán mediante conexión por video-conferencia.

04

Educación para la vida.
El proyecto vital del ser humano.

Por María José Delgado

  • Una educación para la vida.

  • La búsqueda de sentido. El propósito de vida.

  • El proyecto vital del ser humano, un proceso creativo. De la dimensión interior a la manifestación.

  • Las inteligencias múltiples. La inteligencia espiritual como integradora de todas nuestras inteligencias.

  • Las inteligencias múltiples en las aulas.

  • Métodos para desarrollar la creatividad y fomentar el aprendizaje. La transversalidad educativa. El aprendizaje basado en proyectos y en la resolución de problemas.

  • Transformaciones esenciales en el ámbito educativo.

  • El sistema educativo: civilización, cultura y unificación.

05

Educar para ser, bienestar, creatividad, identidad y sentido

Por Francisco Riquelme

  • La Educación en busca de sentido.

  • Identidad y Ser (una aproximación al insondable misterio humano).

  • Niveles neurológicos para el autoconocimiento.

  • El paradigma de Educar para ser.

  • Educación para el Bienestar basada en Valores y Fortalezas.

  • Propuestas educativas para revelar el Ser.

06

Educando al educador Holístico.

Por Francisco Riquelme

  • Un viaje de autodescubrimiento desde la Indagación Apreciativa.

  • Explorando nuestro malestar y bienestar docente.

  • Fragmentaciones y transferencias en el aula.

  • Sanación e integración personal.

  • Procesos de transformación.

  • La clave de la creatividad.

  • Proactividad y liderazgo educativo.

  • La mirada apreciativa desde el corazón del docente.

  • Cualidades y desarrollo de la Presencia docente.

07

Una nueva mirada a la persona.

Por la Dra. Inma Nogués

  • Aportes de la física cuántica a la biología.

  • Constitución del ser humano. La personalidad.

  • Anatomía física: Cuerpo físico y su simbolismo. Claves para la salud. Vitalidad.

  • Anatomía sutil: Cuerpo energético holográfico. Cuerpo emocional. Neurobiología. Cerebro y emociones. Plasticidad neuronal. Cuerpo mental. Cuerpo mental inferior y superior. Pensamiento horizontal y vertical.

  • Dimensión superior Espiritual: El Ser.

  • Claves para alineación entre el Ser y la personalidad.

  • Hacia una Nueva Educación.

08

La meditación, un instrumento para ser un mejor ser.  

Por la Dra. Laura Sampietro

  • ¿Qué es y qué no es la Meditación? Del Mindfulness a la Meditación.

  • Simbología y esencia de la meditación.

  • Anatomía de la meditación: cerebro y corazón.

  • Efectos de la meditación en el cuerpo físico, cuerpo emocional y cuerpo mental del niño y en el adulto: evidencias científicas.

  • Empecemos a meditar.

  • Prácticas de meditación.

09

Educar el cuerpo. Educación emocional.

Por Francisco Monllor

  • Construcción de la personalidad a partir de nuestra historia, Vida, infancia, pasado, familia de origen…

  • Funcionamiento del cerebro y sus funciones somatizadas en la personalidad.

  • Mente, sensores y disparadores emocionales.

  • Modelos mentales del pensamiento y los Despertadores Internos.

  • Los espejismos de la personalidad: las trampas y los autosabotajes que nos contamos para no crecer. Observación de los planos ilusorios de la personalidad.

  • Niveles neuro-lógicos de la Vida Emocional: El Consciente, el Subconsciente y el Inconsciente.

  • Fisiología y Mecanismos de la Herida Emocional ante su recuperación.

10

Educación centrada en el corazón.

Por Francisco Monllor

  • Los Tres Ventrículos del Corazón Cerebral: la Compasión, la Empatía y la Comprensión…

  • La Coherencia Cardiaca en la Vida Emocional.

  • La zona de confort Psicoemocional.

  • El Servicio como base de una Educación Humanista centrada en el Corazón.

  • La Neurociencia demuestra que ayudar a los demás nos hace más felices.

  • El Cuerpo y la Emocionalidad. Como expresa nuestro organismo nuestro mundo emocional.

  • Mindfulness para despertar el Corazón en el Aquí y el Ahora.

11

Gestión Emocional.

Por Alfonso Martín

  • Usando las emociones para avanzar en tu camino.

  • Gestión emocional. De condicionar a potenciar tu/su conducta.
  • Elevando el cuerpo mental.
  • Palabras, etiquetas, Patrones.

  • Aplicación en las Aulas.

12

Estudio Holístico del niño.

Por Pilar Quiroga

  • Niño/a, un ser humano, un universo.

  • Lo común y lo diverso.
  • ¿ A quién educamos ?

  • Estudio psicológico del niño:

    • 7 Tipologías Humanas.
  • Más allá de las tipologías.

13

El Educador Holístico y los padres.

Por Alfonso Martín – Julio Ferreras

  • Educar al educador (al profesional de la educación y a los colaboradores).

  • El educador holístico en el siglo XXI.

  • Perfil psicológico del educador holístico.

  • El educador holístico y el psicólogo de las profundidades.

  • La formación del educador holístico.

  • Los padres y la educación.
  • La familia y la escuela.

Las intervenciones de Julio Ferreras se realizarán mediante conexión por video-conferencia.

 

14

Experiencias y aportaciones de los participantes.

Diversos ponentes

  • Síntesis de vivencias y trabajos realizados durante el curso:

    • Experiencias y proyectos realizados durante el curso.
    • Experiencias y proyectos realizados fuera del curso (en el aula u otros ámbitos).
  • Continuidad del proyecto.

15

Aprendizaje-Servicio: Una forma sana de relacionarse.

Por Sergio Ferrandis Tébar

  • Definición del Aprendizaje-Servicio (ApS).

  • Historia y fundamentación pedagógica del Aps.

  • La idea de servicio a la comunidad y a la sociedad en general.

  • El aprendizaje-Servicio y la Educación para la Ciudadanía.

  • El aprendizaje-Servicio y las comunidades de aprendizaje.

  • El Aprendizaje-Servicio, su relación con la naturaleza y el medio ambiente.

  • El Aprendizaje-Servicio y la defensa de los derechos humanos.

  • El Aprendizaje-Servicio y la igualdad de género.

  • El Aprendizaje-Servicio en la Educación Integral y Holística.

  • El Aprendizaje-Servicio en la familia y en la escuela.

16

Educación para la ciudadanía mundial. Competencias globales para un mundo global.

Por Valentín García.

  • Educación para la ciudadanía mundial.
  • ¿Que son las competencias globales?

  • Examinar cuestiones locales, globales y de relevancia cultural.

  • Comprender y apreciar las perspectivas e ideas de los demás.

  • Participar en interacciones abiertas, respetuosas y efectivas con otras culturas.

  • Actuar en pro del bien común y el desarrollo sostenible.

  • ¿Cómo podemos trabajar las competencias globales en las clases?

17

Síntesis de vivencias y trabajos realizados durante el curso. Evaluación Final.
Fin de curso.

Diversos ponentes.

  • Aportaciones de las experiencias de los participantes.
  • Fin del curso.

Nuestros Ponentes

Conócelos un poco más

Valentín García
Valentín GarcíaEducador
Desde hace 40 años viene dando conferencias y seminarios sobre los múltiples aspectos de la Filosofía…
Zarinda Álvarez
Zarinda ÁlvarezProfesora
Licenciada en Biología, profesora de yoga, fundadora del Centro de Yoga Aditya y Diplomada en Spinología.
Julio Ferreras Díez
Julio Ferreras DíezEducador / Asesor
Educador y músico, ha investigado, en sus libros, sobre causas y efectos de la crisis educativa.
María Jose Delgado
María Jose DelgadoProfesora
Licenciada en Administración y Dirección de Empresas por la U.A.B.
Profesora, coach y asesora personal.
Francisco Riquelme
Francisco RiquelmeProfesor
Licenciado en Bellas Artes por la UPV, Máster en Arteterapia por la UMU, Formación Gestalt Programa SAT…
Inmaculada Nogués
Inmaculada NoguésDoctora
Licenciada en Medicina y Cirugía por la Universidad de Barcelona, Especialista en Medicina de Familia.
Laura Sampietro Colom
Laura Sampietro ColomDoctora
Licenciada en medicina y cirugía por la Universitat Central de Barcelona.
Francisco José Monllor Pérez
Francisco José Monllor PérezPsicoterapeuta
Terapeuta, Docente y Coach en Desarrollo Personal, Sistémico y Familiar.
Alfonso Martín Serrano
Alfonso Martín SerranoArquitecto Técnico
Arquitecto Técnico, por la Univ. de Sevilla; Project Manager y Formador & Coach. Experto en Inteligencia…
Pilar Quiroga Olivar
Pilar Quiroga Olivar Profesora
Graduada en Naturopatía y Medicina tradicional China. Monitora de Qigong.
Sergio Ferrandis Tébar
Sergio Ferrandis TébarProfesor
Soy una persona familiar, que quiere unas relaciones sanas y de confianza con los demás, que…

Calendario

Observa el calendario con el programa del curso de Educaih.  Este calendario te permitirá tener acceso a la información relevante del curso, incluyendo fechas importantes y otros detalles importantes.

Programa de Educación Integral y Holística

Curso 2023-2024

Calendario Programa Educación Integral y Holística 2023-2024

Modalidad Presencial

Las plazas son limitadas, ya que los ponentes sólo pueden dedicar la máxima atención a un número máximo de estudiantes, tanto para la teoría como para las prácticas vivenciales.

DURACIÓN:

9 meses, durante 9 fines de semana.
Las fechas están en el calendario, en la pestaña de Formación.

El horario de cada fin de semana es:

  •  Sábado de 10 a 14h. (con media hora de descanso).
  • Sábado de 16h a 20h. (con media hora de descanso).
  • Domingo de 10 a 14h. (con media hora de descanso).

PRECIO:

La matrícula cuesta 225€ y cada mensualidad 75€ (durante 9 meses).

Las mensualidades se abonarán mediante transferencia bancaria mes a mes, 15 días antes del inicio del Módulo correspondiente.


DERECHOS:

La formación presencial te da derecho a las clases presenciales, y a tener acceso a cada Módulo grabado a través de VIMEO (sólo visualización, las veces que quieras, pero no descarga) y al material proporcionado por cada ponente.

Así mismo, te da derecho a las tutorías previstas para seguir tu progreso y responder a las preguntas y dudas que tengas.

Al finalizar y completar el curso nuestra Asociación expedirá el Diploma acreditativo de la Formación.


LUGAR:

La formación se imparte en la Sala 2, del Hotel Ad Hoc Vitae Retreats & Health, en Beniarbeig, Alicante, España. A 10 minutos de Denia.


ESTANCIA:

Nosotros aconsejamos el mismo hotel donde se realiza la formación, el Hotel Ad Hoc Vitae Retreats & Health, ya que hemos conseguido un precio para nuestros estudiantes con un descuento especial.

La web del hotel es: https://www.adhochoteles.com/es/hotel-ad-hoc-vitae/galeria-hotel-ad-hoc-vitae/


INSCRIPCIÓN:

Primero tienes que rellenar y enviar el Formulario de Preinscripción.

Una vez analizado dicho Formulario, te remitiremos la información relativa a la Inscripción.

Dado que las plazas son limitadas, la reserva se efectuará por riguroso orden de recepción del Formulario de Preinscripción.

Preinscripción para nuestro curso

Preguntas Frecuentes

Consulta nuestras preguntas más frecuentes. Póngase en contacto con nosotros para más información.

¿Qué es la educación holística?2023-05-14T17:19:51+00:00

Es un enfoque educativo que, además de incluir a la Educación Integral que busca el desarrollo completo del ser humano en su dimensión física, emocional, cognitiva y social, reconoce que el individuo está conectado con todo el universo, formando una totalidad, en la que la dimensión espiritual está presente.

¿Cuál es la duración del curso?2024-01-15T18:50:59+00:00

La duración del curso presencial es de 9 meses

¿Cuáles son los objetivos de este curso?2023-05-17T17:15:50+00:00

El objetivo de este curso es proporcionar a los participantes una comprensión profunda de la educación integral y holística, así como las herramientas y habilidades necesarias para aplicar este enfoque en tu propia vida y en tu ámbito profesional.

¿Cómo puedo inscribirme en el curso?2023-05-14T17:25:23+00:00

Has de enviar primero el Formulario de Preinscripción. En la pestaña de FORMACIÓN tienes toda la información para realizar el proceso de matriculación.

¿Cómo saber si esta formación es para mí?2023-05-14T17:26:39+00:00

Si eres una persona vinculada al mundo de la educación, si quieres vivir una experiencia de crecimiento personal para luego aplicarlo en tu vida personal, familiar y/o profesional, si quieres aprender a aunar la enseñanza del curriculumcon un enfoque más integral y holístico, si buscas personas con inquietudes parecidas a las tuyas, si quieres experimentar “un viaje de desarrollo interno, un viaje de transformación”, si estas quemado como educador y buscas recuperar la ilusión de los primeros años de docencia, si eres padre y madre y buscas otra educación que integre la educación actual de tus hijos con una educación holística, entonces este curso es para ti.

¿Quiénes pueden realizar este curso?2023-09-21T16:51:26+00:00

Este curso está dirigido principalmente a personas vinculadas al mundo de la Educación, padres y madres y personas muy interesadas en una Nueva Educación.

¿Cuándo hay que hacer el pago de la mensualidad?2024-01-15T18:52:11+00:00

El pago se tiene que realizar mes a mes, 15 días antes de la realización del Módulo presencial.